Pagal admin 22-08-26 d
Šviečiamieji projekcinių produktų taikymai pereina prie labiau segmentuotų ir diferencijuotų scenarijų.Įskaitant įtraukias skaitmenines klases, skaitmenines metaversijos mokymo erdvės programas ir itin didelio ekrano interaktyvios įrangos programas – tai visos naujos tendencijos švietimo projekcijų rinkoje.Vadovaujantis mokymo dėsniais ir mokinių fizinio bei protinio vystymosi dėsniais, daugialypės terpės projektoriaus mokymo klasė skatina mokytojus formuoti mokymo stilių, pasižymintį išskirtine asmenybe ir išskirtinėmis savybėmis, kad mokiniai galėtų kiekvieną kartą pajusti naujovių atmosferą. dieną ir kiekvieną klasę.Tegul mokiniai džiaugiasi mokymusi.
Tačiau staiga kilus COVID-19 epidemijai įvairių šalių mokyklos turėjo nutraukti tradicinį mokymą neprisijungus, o beveik 1,3 milijardo mokinių visame pasaulyje taip pat pradėjo mokytis internetu namuose.Mokymo internetu laikotarpiu mokiniai kasdien likdavo namuose ir kasdien ilgą laiką mažoje erdvėje mokėsi žiūrėdami kompiuterius ar iPad’us.Ilgą laiką mokiniai bus neigiamai paveikti tiek fiziškai, tiek protiškai.Visų pirma, studentai ilgą laiką žiūri kompiuterių internetinius kursus, todėl jų regėjimas smarkiai pablogėjo.
Kaip visi žinome, televizorių, kompiuterių, mobiliųjų telefonų, planšetinių kompiuterių ir kt. šviesa nukreipiama tiesiai į akis, o projektorius vaizduoja išsklaidytu atspindžiu.Todėl internetiniams užsiėmimams rekomenduojama naudoti projektorius, o ne kompiuterius ir planšetinius kompiuterius.O projektoriaus ekranas didesnis, šviesa švelnesnė, nėra aukšto dažnio mirgėjimo, mokiniams nelengva sukelti regos nuovargį, galima sumažinti trumparegystės galimybę.Tačiau žalos sumažinimas nereiškia, kad žalos nėra, o santykinai mažiau.Todėl tėvai vis tiek turi kontroliuoti laiką, kada vaikai žiūri į projektorių.Mokiniai turėtų žiūrėti toli į tolį ir pamatyti daugiau žalių augalų, kad atpalaiduotų akis.
Paskelbimo laikas: 2022-08-26
